Autisma pusaudžiem ir nepieciešama seksuāla izglītība! Lūk, kā to nodrošināt
Ir ļoti maz programmu, lai mācītu jauniešus ar autismu par seksu un seksualitāti , un tāpēc, ka cilvēki ar autismu bieži nezina par sociālajiem signāliem un vienaudžu vēlmēm, skaidra, tieša izglītība bieži ir kritiska.
Apmācība par drošību no seksuālas vardarbības
Saka dr. Peter Gerhardt, pieaugušo ar autismu eksperts un Autisma pētniecības organizācijas direktors, "Autisma bērniem un pusaudžiem ir jāzina, ka viņiem vajadzētu bloķēt vannas istabu, un viņiem ir jāapgūst, kā to izdarīt.
Dažreiz vecāki domā, ka tas ir drošāk, ja viņu bērns ievieto vannas istabā ar viņiem, taču problēma ir tāda, ka persona, kas visbiežāk rada ļaunprātīgu izmantošanu, ir kāds, kuru zina bērns, nevis kāds, kuru bērns nezina. Un, ja neesat iemācījis bērnam slēgt un aizslēgt durvis sabiedriskajā vannas istabā, viņš ir pārāk atvērts ļaunprātīgai izmantošanai. "
Atšķirībā no vairuma jauniešu, maz ticams, ka pusaudžiem autisma spektrā mācīsies par seksuālajām normām no vienaudžiem vai pat no skolotājiem. Tāpēc vecākiem ir jāuzņemas vājš. Dažas lietas, kuras var uzzināt par autisma spektra gandrīz ikvienu:
- komforta aprindās (kas var pieskarties jums vai lūdzties izģērbties)
- labs touch / slikts pieskāriens
- vannas istabas un skapīša telpas neatkarība
- ziņošana par pagātnes notikumiem, piemēram, nepiemērots pieskāriens
Autisma gados jauniem vecākiem ir otrs grūtības līmenis: mācīt pat visnopietnākos seksualitātes sociālos aspektus. Pat masturbācijai ir sociāla sastāvdaļa.
Pusaudžiem ir jāzina, kad un kur ir labi pieskarties sev, un viņiem ir jāsaprot absolūtā vajadzība pēc privātuma.
Padomi vecākiem
Kā vecāki var domāt par šo jautājumu? Saka Dr. Gerhardt, "bērniem ar autismu, kas dodas uz vidusskolu, ja mēs neesam iepriekš mācījušies, viņiem būs ļoti satraukts redzējums par cilvēka seksualitāti.
Pašlaik nav mācību programmu, kas funkcionāli risinātu jautājumus, un ir maz pētījumu par šo tēmu. Ar seksualitāti jūs ne tikai māca informāciju. Jūs esat arī mācību vērtības un sociālā kompetence. "
Gerhardt iesaka vecākiem:
- Padomājiet uz priekšu - esi aktīvs ("iepriekš mācīt")
- Esi betons (runājiet par dzimumlocekli vai maki, nevis putniem un bitēm)
- Esiet konsekventa un atkārtota par seksuālo drošību
- Atrodiet kādu tādu pašu dzimumu, lai mācītu drošības un higiēnas pamatus
- Noteikti pievērsieties seksuālās dzīves sociālajai dimensijai
- Stingri pastiprina visu atbilstošo uzvedību
- Novirzīt nepiemērotu uzvedību. Piemēram, ja bērns visticamāk masturbē klasē vai publiski, dod viņam kaut ko nēsāt vai turēt utt.
> Avoti:
> Attwood un Henault. "Pieaugušo seksuālais raksturojums ar Aspergera sindromu: vajadzība pēc izpratnes, atbalsta un izglītības". [Prezentācija] Inaugurācijas pasaules autisma kongress, Melburna, Austrālija, 2002.
> Intervija ar Dr. Peter Gerhardt, 2007. gada janvāris.