Pat bērniem ar ļoti augstu funkcionējošu autismu ir emocionāli sabrukumi
Pastāv mīts, ka bērniem ar autismu ir maz vai nav emociju. Nekas nevarētu būt tālāk no patiesības. Bērni ar autismu dažādu iemeslu dēļ var emocionāli izcelties vai citādi izteikt savas emocijas, bet viņiem ir tikpat daudz jūtas kā kāds cits. Dažos gadījumos bērni ar autismu var būt vēl emocionāli, salīdzinot ar dažiem viņu tipiskajiem vienaudžiem.
Tātad, kā autisma bērni izstumj savas sajūtas? Dažreiz viņiem ir vajadzīga palīdzība, lai to izdarītu pareizi.
Kāpēc Emocijas ir daudz grūtāk bērniem ar augsti funkcionējošu autismu
Augsti funkcionējošs autisms var būt ļoti sarežģīts uzdevums. No vienas puses, jums ir valoda un kognitīvās prasmes, kas jāiekļauj tipiskā vidē. No otras puses, jums trūkst sociālo, komunikācijas un izpildvaras funkciju, lai varētu labi darboties, kad notiek pārmaiņas. Tajā pašā laikā jūs varēsit tikt galā ar maņu disfunkciju, trauksmi vai citiem jautājumiem, kas rada spilgtu gaismu, skaļu troksni un lielas cerības, ko gandrīz neiespējami pārvaldīt.
Kad bērni ar autismu, pat augsti funkcionējoši bērni, kļūst ļoti neapmierināti vai dusmīgi, viņi bieži vien darbojas. Kad viņi to dara, viņi var rīkoties tā, lai pārsteigtu vai šokētu apkārtējos cilvēkus. Piemēram, viņi var:
- Meltdown līdzīgi daudz jaunākam bērnam, ar asarām un kliegšanu
- Aizlidies no sarežģītas situācijas, dažreiz bīstamā vidē, piemēram, aizņemtajā ielā
- Kļūsti agresīvi vai pašaizliedzīgi
- Pārāk reaģēt uz situāciju un nespēj sevi pašiem nomierināties
- Nevar apstrādāt loģisku informāciju, kas citā situācijā palīdzētu viņam nomierināties
- Kļūsti pārāk satraukti, lai uzklausītu vecāku, skolotāju vai terapeitu nomierinošus ieteikumus
Padomi no psihologa Drs. Robert Naseef un Cindy Ariel
Dažreiz "maigs" autisms ir kaut kas, izņemot. Tas var būt ļoti grūti, jo īpaši bērniem un viņu vecākiem. Neviens no mums negrib redzēt mūsu bērnu sāpēs, kad kaut kas nedarbojas. Daudziem, ja ne visvairāk, bērniem, kuriem diagnosticēts autisma spektrs, ir grūtības regulēt savas emocijas un saglabāt mierīgu stāvokli. Viņi var arī tikt galā ar dažiem ierobežojumiem, kas viņiem šķiet, bet kurus viņi nevar verbalizēt vai saprast citos veidos.
Labās ziņas ir tādas, ka tas var mainīties, un jūs varat palīdzēt. Šeit ir daži padomi:
- Vispirms atgādiniet savam bērnam un sev, ka, kad viņš raudājas, to izraisa sajūta, un šī sajūta pāriet kā tumšs mākonis. Saule atkal atkal parādīsies, kaut arī tā šķiet, ka debesis samazinās. Palīdziet savam bērnam iemācīties notikt daži lēni dziļi elpas, kad viņš pirmo reizi sāk justies apbēdināts. Praktiet to regulāri, ja viņš nav sajukums. Dariet to ar viņu. Ļaujiet viņam zināt, ka mēs visi, bērni un pieaugušie, sajūsmojamies un iemācāsim nomierināties.
- Daži sabrukumi var ietekmēt jūsu bērna reakciju un viņa nepieciešamību iemācīties risināt viņa jūtības un vilšanās un modulēt sevi; lai atrastu komfortu un iedvesmu no iekšpuses. Jūs varat palīdzēt viņam iemācīties risināt viņa ekstremālās emocionālās reakcijas , dodot viņam iespējas pirms laika turpināt mierinājumu vai komfortu. To var paveikt daudzos veidos, un lielākā daļa no mums laika gaitā atrod savus ceļus. Tas dažiem bērniem palīdz dažiem brīžiem būt vienam; tas palīdz citiem sēdēt un sarunāties ar kādu vai mazliet pārdomāt savas domas citā vietā.
- Neitrālajos laikos, kad jūsu bērns nav sajukums, jūs varat runāt ar viņu par to, kā viņai varēs kontrolēt savas emocijas no sadursmēm mājās un skolā. Viņa var uzzināt, ka tā ir viņas satraukums un neapmierinātība, un ka viņa to var panākt ar nelielu pacietību vai mazāku pasākumu veikšanu. Jūs varat sadarboties ar viņu un viņas skolotājiem par labākajiem veidiem, kā viņai iemācīties nomierināties.
- Laika posmos, kad jūs zināt, ka sabrukums, visticamāk, notiks, dažreiz jūs to varēsiet izgriezt, iepriekš to runājot ar viņu un apspriedīsim, kā viņš to varēs izvairīties, un pat piedāvāt iespējamu atlīdzību par to. Kad viņš beidzot iemācās modulēt sevi, uzlabotā pašapziņas sajūta būs tā pati prēmija gan jums, gan viņam.
Ph.D. Roberts Naseefs un Ph.D. Cindy Ariel ir spektra balsu līdzautori : vecāki, vecvecāki, brāļi un māsas, cilvēki ar autismu, un speciālisti dalās savā gudrībā (2006). Atrodiet tos alternatīvajā izvēlē.