Lielākajai daļai autisma cilvēku ir uzvedības un simptomi, kas, ja ne identiski, vismaz ietilpst vienā un tajā pašā vispārējā ballparkā. Lielākajai daļai cilvēku, kuriem ir autisms, ir īpašas intereses un tie parasti ir pakļauti viņu interesēm. Lielākajai daļai ir stims- fiziskas kustības, kas centrā un nomierina tās. Lielākajai daļai cilvēku ir kāda sociāla trauksma un / vai grūtības pakāpe, un lielākajai daļai ir vismaz dažas problēmas ar verbālo un neverbālo saziņu .
Vai tas nozīmē, ka cilvēki ar autismu, visticamāk, kļūs par labākajiem draugiem viena ar otru? Un, ja atbilde uz pirmo jautājumu ir "jā", vai cilvēkiem ar autismu vajadzētu mudināt pavadīt laiku kopā?
Kaut arī jautājumam ir loģika, daudzējādā ziņā tas ir tāpat kā teikts: "Cilvēki ar migrēni dod priekšroku tumšiem, klusi numuriem, veic īpašus medikamentus un sūdzas par sāpēm viņu galvas. Vai tas nozīmē, ka cilvēkiem ar migrēnu vajadzētu pavadīt laiku kopā?"
Tas ir atkarīgs no personas
Tāpat kā migrēnas (un jebkuras citas grupas, kurām ir hroniska problēma) cilvēkiem ar autismu patiešām ir dažas kopīgas lietas, kas var atvieglot savienojumu. Daļa laika. Par noteiktām tēmām. Bet, tāpat kā cilvēki ar jebkuru citu hronisku problēmu, cilvēki ar autismu ir ļoti, ļoti atšķirīgi viens no otra. Dažos gadījumos pavadīšana kopā var būt drausmīga; citos gadījumos tā var būt pilnīgi šausmīga.
Piemēram: iedomājieties, ka persona ar autismu, kuras īpašā interese ir Minecraft.
Jā, ir arī citi cilvēki ar autismu, kurus tikpat aizrauj Minecraft, un nav šaubu, ka viņi daudz varētu to atrast, lai izveidotu savienojumu. Bet atnesiet šo personu kopā ar citu autisma personu, kuras interesēs ir Disneja filmas, un jūs pats uzliekat par neveiksmi. Ne tikai šiem indivīdiem ir ļoti atšķirīgas intereses, bet, tā kā viņi ir autistiski, viņiem būs ļoti grūti noskaidrot, ko otra persona rūpējas, atklāt līdzības un iesaistīties draudzīgās mazās sarunās.
Labākajā gadījumā abas personas ignorēs viena otru; sliktākajā gadījumā viņi vadīs viens otru traki.
Vai arī iedomājieties "autisma klasi", kurā ietilpst ļoti verbāli un tikai vidēji verbāli bērni; apdāvināts un intelektuāli apstrīdēts; vieglprātīgi un agresīvi. Jā, viņiem visiem ir autisma spektra traucējumi, viņi visi ir verbāli, viņi visi spēj reaģēt uz runāto virzienu. Viņi visi varēs lasīt un izdarīt matemātiku vismaz pamata līmenī. Vai viņi visi kļūst par draugiem, pamatojoties uz to, ka tie ir diagnosticējami autisma spektrā? Iespējas ir nepilnīgas. Tāpat kā jebkuras citas bērnu grupas, viņi izveidos savienojumus ar dažiem klasesbiedriem un atradīs citus, kas kaitina.
No otras puses, daži pašnodarbinātie pusaudži un pieaugušie ar autismu patiešām uzskata, ka ir noderīgi kopā ar citiem sazināties par spektru, neatkarīgi no emocionālā atbalsta vai piekļuves resursiem. Turklāt daži spektra cilvēki strādā kopā, lai risinātu jautājumus, sākot no politiskās aktivitātes līdz darba vietu izveidei līdz politikas veidošanai. Organizācijas, piemēram, Autisma pašaizsardzības tīkls, veido tikai cilvēki no spektra.
Bottom Line
Vecākiem jāuzskata viņu bērns kā indivīds, nevis kā "autisma" grupas pārstāvis.
Vai viņu pusaudžiem ir iespējams pavadīt savus bērnus? Ja tā, tad pirmais solis ir lūgt jūsu bērnu "vai jūs vēlētos ar to satikt?" Ja atbilde ir nē, neuzņemieties, ka tā ir reakcija uz ceļa. Iespējams, ir lieliski iemesli teikt, ka nē - vai jā - jebkurai attiecībai.
Acīmredzot pieaugušie spektrā ir pieaugušie, un tādēļ viņi pieņem savus lēmumus attiecībā uz draudzību un asociācijām.