Aspergera sindroms, viena no piecām diagnozēm kategorijā, kas saucās visaptverošus attīstības traucējumus, oficiāli tika pievienots Amerikas Psihiatrijas asociācijas diagnostikas un statistikas rokasgrāmatā garīgo traucējumu ( DSM-IV ) 1994. gadā. Tas aprakstīja cilvēkus ar ļoti augsti funkcionējošu autisma formu .
Aspergera sindroms tika oficiāli noņemts no nākamās rokasgrāmatas versija, DSM-V, 2013. gadā.
Šodien cilvēki ar simptomiem, ko varētu saukt par Aspergera sindromu, tagad tiek diagnosticēti kā tādi, kuriem ir viens līmeņa autisma spektra traucējumi (kaut arī sākotnējo nosacījuma nosaukumu daudzi citi, kas nav veselības aprūpes speciālisti, joprojām plaši izmanto, un šeit tas tiek izmantots).
Aspergera sindroms daļēji atšķiras no citiem autisma spektra traucējumiem, jo tas bieži vien tiek diagnosticēts vecākiem bērniem un pieaugušajiem, nevis ļoti maziem bērniem. Daudzi bērni ar ļoti funkcionējošu autismu izceļ agrākos pavērsiena punktus ar peldošām krāsām - tas ir, kamēr viņi sasniedz vecumu, kad viņiem vajadzētu vadīt sarežģītas sociālās attiecības, sarunas vai maņu problēmas (bieži vien apmēram trešajā pakāpē, bet dažkārt daudz vēlāk).
DSM-IV aprakstīja atšķirīgas Aspergera sindroma un citu autisma spektra traucējumu atšķirības, norādot, ka:
- "Aspergera slimības būtiskākās iezīmes ir nopietnas un ilgstošas sociālās mijiedarbības problēmas ... un ierobežotu, atkārtotu uzvedības modeļu, interešu un darbību attīstība ... traucējumiem ir jārada klīniski nozīmīgi traucējumi sociālajos, profesionālajos vai citos Atšķirībā no autisma traucējumiem klīniski nozīmīgas kavēšanās vai novirzes valodas apguvē nav (piemēram, vienreizēji neizmantoti vārdi tiek lietoti komunikatīvi līdz 2 gadu vecumam, un spontānas komunikatīvās frāzes lieto 3 gadu vecumā). ..cet var ietekmēt sīkāk izstrādāti sociālās saziņas aspekti (piemēram, tipisks sarunu sniegšana un sarunas). "
Lai gan šie izklausās kā būtiskas diagnozes atšķirības, patiesība ir tā, ka pēc Aspergera sindroma eksperta Dr Tonija Attvuda teiktā - "atšķirība starp augsti funkcionējošu autismu un Aspergera sindromu galvenokārt ir pareizrakstībā".
Tas jo īpaši ir tāds gadījums, kad bērni aug, un valodu prasmes atšķirības trīs gadu vecumā kļūst neatbilstošas.
Ar laiku, kad cilvēki ar Aspergera sindromu vai augsti funkcionējošu autismu ir pusaudži, šīs atšķirības būtībā ir pazudušas, tādēļ ir ļoti grūti atšķirt abas diagnozes.
Aspergera sindroma vēsture
Hanss Aspergers bija Vīnes bērnu psihologs, kurš strādāja ar zēnu grupu, kam visiem bija līdzīgas attīstības atšķirības. Lai gan viņi visi bija gudri un viņiem bija normāla valodu prasme, viņiem bija arī autisms līdzīgu simptomu kopums.
Otrā pasaules kara rezultātā Asperžera darbs vairākus gadus pazuda. Kad tas atkal parādījās astoņdesmito gadu beigās, tas ieguva lielu interesi. Šodien Aspergera sindroms - neskatoties uz faktu, ka vairs nav oficiāla diagnostikas kategorija - ziņās ir gandrīz katru dienu.
Kādi ir aspergera sindroma simptomi (1. līmeņa autisma spektra traucējumi)?
Lielākajai daļai cilvēku ar ļoti funkcionējošu autismu nav problēmu ar pamata runu, un viņi var būt ļoti inteliģenti un spējīgi. Problēmas, kas rodas cilvēkiem, kuriem diagnosticēta Aspergera (1. līmeņa autisms), ietver:
- Grūtības ar sociālajām un saziņas prasmēm (spēja "lasīt" ķermeņa valodu, saprast sarkasmu utt.)
- Jutība pret skaļru troksni, spilgtu gaismu un citu sensoru ieeju
Indivīdiem var būt arī grūtības ar:
- Rutīnas izmaiņas
- Runāšana / domāšana par tēmām, kas nav īpaši interesantas
- Iedomājieties, ko citi cilvēki domā vai sajūta
Ir svarīgi atzīmēt, ka cilvēki ar augsti funkcionējošu autismu nezaudē emocijas un var būt ļoti empatējoši. Faktiski tie dažreiz var būt ārkārtīgi emocionāli, ļoti jutīgi un viegli pārvietojami uz prieka, dusmas, vilšanās, entuziasmu utt.
Dažos gadījumos tie var būt radoši un novatoriski (lai gan citos gadījumos viņi var izvēlēties regulāru rutīnu). Tomēr grūtības rodas, ja autisma spektra augstākajā daļā cilvēki nonāk pret sociālajām konvencijām vai vēlmēm, kas ir sarežģītas un kurām vajadzīgas augsta līmeņa sociālās domāšanas prasmes.
Ja tas izklausās, tā apraksta ļoti daudz cilvēku, īpaši svarīgi atzīmēt, ka persona, kurai raksturīgas iezīmes, bet ir spējīga ērti funkcionēt savā ikdienas dzīvē, nebūtu diagnosticēta ar Aspergera sindromu. Citiem vārdiem sakot, daudziem cilvēkiem ir daži vai visi Aspergera sindroma simptomi, bet tāpēc, ka viņiem ir iespēja nostiprināt darbu vai funkcionēt skolā, atbilstoši sadarboties ar citiem un rūpēties par savām ikdienas vajadzībām, tie nav nosakāmi kā ar nosacījumu.
Vai es (vai kāds, ko zinu), ir Aspergera sindroms?
Ņemot vērā faktu, ka neviens vairs nevar saņemt aspergera diagnostiku, vai jums vai kādam, kas jūs zināt, ir tādi paši simptomi un tādējādi var pretendēt uz autisma spektra diagnozi? Tas noteikti ir iespējams, un ir izstrādāti vairāki pašpārbaudes, lai sniegtu priekšstatu par to, vai novērtējums varētu būt laba ideja.
Kembridžas mūža aspergera sindromu dienests (CLASS), Apvienotās Karalistes organizācija, kas strādā ar pieaugušajiem ar Aspergera slimniekiem, ir izstrādājusi vienkāršu 10 jautājuma kontrolsarakstu, lai palīdzētu provizoriskajai pašdiagnozei:
- Es uzskatu, ka sociālās situācijas ir mulsinošas.
- Man ir grūti panākt nelielu sarunu.
- Man nepatīk iztēles stāstu rakstīšana skolā.
- Es labprāt uzzina informāciju un faktus.
- Man ir grūti izpētīt, ko citi cilvēki domā un sajūt.
- Es varu koncentrēties uz dažām lietām ļoti ilgu laiku.
- Cilvēki bieži saka, ka es biju rupjš, pat ja es negatavos būt.
- Man ir neparasti spēcīgas, šauras intereses.
- Es konkrētām lietām esmu neelastīgi, atkārtojas .
- Man vienmēr ir bijušas grūtības veidot draugus.
Ja jūs daudziem no šiem jautājumiem atbildat "jā", salīdzinot ar sevi vai mīļoto, iespējams, ka esat atklājis nedaudz diagnosticētu Aspergera sindromu / 1. līmeņa autisma spektra traucējumu gadījumu. (Protams, sarunā ar veselības aprūpes speciālistu ir jārīkojas, pirms lec par jebkādiem secinājumiem.) Dažiem pusaudžiem un pieaugušajiem tas ir milzīgs atvieglojums: tas norāda nosaukumu uz problēmu kopumu, kas viņus visu laiku ir nomierinājis . Tas arī paver durvis atbalstam, ārstēšanai un kopienai.
Vārds no
Ir psihologi, psihiatri un citi praktiķi, kuriem ir īpaša pieredze, diagnosticējot augsti funkcionējošu autismu pusaudžiem un pieaugušajiem. Šie paši praktiķi var ieteikt terapiju, piemēram, sociālās prasmes treniņu, logopēdisko terapiju, darba terapiju utt. Viņi var arī ieteikt jums vietējo atbalstu un pašaizsardzības grupas.
Bet ziniet, ka nav pienākuma kaut ko darīt par Aspergera sindromu. Patiesībā, daudzi pieaugušie uzskata, ka ir "aspie", kā daži cilvēki to sauc, ir lepnums. Tie ir unikāli, bieži vien veiksmīgi cilvēki, kas ir vienkārši ... paši.
Avoti:
> Amerikas psihiatru asociācija. (2000). Aspergera slimības diagnostikas kritēriji. Diagnozes un statistikas rokasgrāmatā par psihiskiem traucējumiem (ceturtais izdevums --- teksta pārskatīšana (DSM-IV-TR). Vašingtona, DC: Amerikas psihiatrijas asociācija, 84.
> Amerikas psihiatru asociācija. (2013). Diagnostikas un statistikas rokasgrāmata garīgo traucējumu (5. izdevums).
> Autism Research Center, Kembridžas Universitātes Psihiatrijas departaments. Tīmekļa vietne 2016.
> Intervija ar Dr. Toniju Attvu, 2007. gada maijs.