Starpības starp Prosody var ietekmēt komunikāciju
Praktiski visiem cilvēkiem ar autismu ir problēmas ar runāto valodu. Tas attiecas arī uz tiem cilvēkiem, kuriem nav runas aizkavēšanās vai grūtības ar izrunu. Tas ir tāpēc, ka sarunvaloda nozīmē vairāk nekā vārdu lietošana; lai izteiktu dažādas nozīmes, mēs mainām savu piķi, skaļumu, tempu un ritmu. Šīs izmaiņas sauc par "prozodiju", un cilvēkiem ar autismu bieži vien ir grūtāk dzirdēt, saprast vai pavairot propodiju.
Tas nozīmē, ka pat cilvēki ar ļoti augstu funkcionējošu autismu vai Aspergera sindromu, iespējams, patiešām nesaprot, kas tiek teikts, vai arī var teikt, ka tādas lietas tiek pārtulkotas.
Profodijas sajūtas veidošana
Lai labāk izprastu, kā prosodija darbojas (un kāpēc tas ir tik svarīgi), mēģiniet piecus vārdus sakot vārdu "patiešām", bet katru reizi mainiet to šādi:
- Cik tas ir foršs ?!
- Es neticu tev.
- Esmu šokā.
- Esmu priecīgs.
- ES saku patiesību.
Ja jūs veicāt šo uzdevumu, jūs mainījāt savu prozodiju katrā vārda atkārtojumā, lai gan vārda izrunātais vārds (REE-lee) palika nemainīgs. Dažos gadījumos jūsu balss palielinājās vai samazinājās uz dažādām zilbēm vai dažādā pakāpē; citos gadījumos jūsu balss bija skaļāks, klusāks, ātrāk un lēnāk.
Citi "Izmantošana Prosody var būt mulsinoši cilvēkiem ar autismu
Kad cilvēki ar autismu izmanto sarunvalodu, viņi to parasti lieto diezgan burtiski.
Tā rezultātā sarkasma, ironijas, idiomu, metaforu un līdzību var aiziet tieši virs galvas.
Ir viegli saprast, kāpēc tas tā būtu. Piemēram, šādi paziņojumi var nozīmēt daudz dažādas lietas atkarībā no toņa, konteksta un ķermeņa valodas; pārpratumiem var būt nopietnas sekas.
- Draugs saka: "Es tevi mīlu!" (bet nozīmē: "Man patīk tas, ka jūs piekrita kaut ko darīt man")
- Līdzstrādnieks saka: "Vai jūs patiešām esat paveicis ar šo projektu?" (bet nozīmē, ka "jūs neesat pabeidzis šo projektu un ir jāpārbauda kļūdas)
- Veikalu kanceleja saka: "Tev tas ir jāiegādājas" (bet tas nozīmē: "Es gribu, lai tu to iegādātos, un es mēģinu pārliecināt jūs to darīt)
Tas var būt grūti, lai autisma cilvēki pareizi izmantotu Prosody
Tā kā daudzi cilvēki ar Aspergera sindromu vai augsti funkcionējošu autismu ir ļoti spilgti, un tiem ir milzīgs vārdu krājums, grūtības ar prosodiju un valodas lietojumu ne vienmēr ir acīmredzamas - jo runātājs acīmredzami nav invalīds. Rezultāts ir tāds, ka sarunu partneri var tikt netīši apvainoti vai sajaukti, kā rezultātā tiek nodarīts kaitējums jūtām un negatīva mijiedarbība.
Turklāt cilvēkiem ar autismu var būt grūti izmantot prozodiju, lai izteiktu vairākas vai smalkas nozīmes, tādējādi ierobežojot viņu spēju sazināties. Tas var novest pie neskaitāmiem sociālās saskarsmes jautājumiem, sākot no neērts gaffes līdz apsūdzībām par verbālu uzbrukumu vai stalking .
Vēl viens jautājums, kas saistīts ar problēmām ar prozodiju, ir "plakana" balss, kas dažkārt tiek nepareizi iztulkots kā interešu trūkums, izlūkošanas trūkums, humora trūkums vai emocionāla reakcija.
Patiesībā, daudzi cilvēki ar autismu ir ārkārtīgi emocionāli jutīgi; daudzi ir mākslinieki, dzejnieki un komponisti, kuru emocionālā jutība parādās viņu mākslā. Un daudzi cilvēki ar autismu ir drausmīgi sajūtas humora. Bet vienotu balsi, kā arī verbas izteiksmes trūkumu, var viegli nepareizi interpretēt.
Resursi, lai uzlabotu lietošanu un izpratni par Prosody
Nav izstrādātas pilnvērtīgas terapijas, lai palīdzētu cilvēkiem ar autismu pārvarēt deficītu prosodijā, lai gan eksperimentālās pieejas tiek pētītas. Ja jūs interesē izpētīt iespējamos virzienus, kā uzlabot prosodiju, varat izpētīt:
- mūzikas terapija, lai strādātu ritmā un piķī
- pragmatiska runas terapija, lai paplašinātu sarunvalodas prasmes
- sociālās prasmes terapija, lai uzlabotu ķermeņa valodas un konteksta izpratni
- drāmas terapija, lai praktizētu mijiedarbību drošā skriptā
Avoti:
> Gebauer, līnija. Netipisks uztvere afektīvai prozodijai autisma spektra traucējumos. Neiroimage Clin. 2014; 6: 370-378. Publicēts tiešsaistē 2014. gada 5. oktobris: 10.1016 / j.nicl.2014.08.025
Heikkinen J. et al. "Pamatprasību uztvere no runas prosodijas pusaudžiem ar Aspergera sindromu". Logoped Phoniatr Vocol. 2010. gada oktobris; 35 (3): 113-20.
> McCann J1, Peppé S. Int J Lang Commun Disord. Arodslimību spektra traucējumi: kritisks pārskats. 2003 oktobris-decembris; 38 (4): 325-50. DOI: 10.1080 / 1368282031000154204