Veselības izpratne - spēja iegūt, apstrādāt un izmantot veselības aprūpes informāciju - kļūst par globālu problēmu. Tas būtiski ietekmē ar veselību saistītas ārstēšanas panākumus, un, efektīvi izmantojot, tas var mazināt medicīniskas kļūdas. Arī daži apgalvo, ka digitālās veselības potenciāls var tikt izmantots nepietiekamā apjomā, jo plašai sabiedrībai ir raksturīgas veselības problēmas.
Pasaules Veselības organizācija norāda, ka ārsta iecelšana amatā vai iespēja lasīt ar veselību saistītu brošūru neliecina par to, ka tas ir obligāti svešvalodu zināšanas. Patiesībā tiek uzskatīts, ka apmēram pusei pieaugušo amerikāņu ir zema veselības rakstpratība, kas viņiem apgrūtina atrast un izmantot informāciju par veselību.
Turklāt veselības pārzināšana pārsniedz tradicionālās veselības izglītības apjomu. Tas ietver arī sabiedrības izpratnes palielināšanu un iespēju cilvēkiem pieņemt labākus lēmumus veselības jomā, kā arī palīdzēt indivīdiem un kopienām mainīt veselību noteicošos faktorus, lai saglabātu viņu veselību.
Teksasas Universitātes Dr. Maikls Mackerts (Austin) un viņa komanda veica pētījumu par to, ka veselības informācijas tehnoloģijas ir mazāk izmantotas cilvēkiem ar zemu veselības rakstpratību, kuri nav ļoti noderīgi. Tajā pašā laikā šī grupa biežāk pieredzi, kas dalīta ar veselības aprūpes tehnoloģijām, piedzīvo kā privātu, kas rada zināmu drošības risku.
Mackert apgalvo, ka dažāda līmeņa veselības aprūpes lietotprasme starp visiem iedzīvotājiem varētu radīt jaunu digitālo plaisu.
Veselības uztveres uzlabošana
Lai uzlabotu veselības prasmi, prasa mijiedarbību, līdzdalību un iesaistīšanos. Un šeit ir vieta, kur veselības aprūpes tehnoloģijas var būt loma. Pateicoties spējai sasniegt un iesaistīt cilvēkus plašā mērogā, šīs jaunās platformas var palīdzēt izglītot un labāk informēt cilvēkus par dažādiem veselības un labklājības aspektiem.
Turklāt, uzlabojot veselības aprūpes prasmi, var uzskatīt arī par soli, lai padarītu cilvēkus daudz lietpratīgākus, izmantojot dažādus digitālos veselības aizsardzības līdzekļus, kas kļūst visuresoši un komerciāli pieejami. Kaut arī veselības aprūpes nozarē gadu no gada tiek veikti būtiski tehnoloģiskie uzlabojumi, dati liecina, ka daudziem cilvēkiem joprojām ir problēmas piekļūt digitālajiem veselības aizsardzības līdzekļiem, nemaz nerunājot par sapratni un tehnoloģiju izmantošanu, lai uzlabotu veselības stāvokli.
Tiek izstrādātas inovatīvas izglītības platformas, kuru mērķis ir veselības izglītība un veicināšana, lai pozitīvi apstrīdētu iedzīvotāju uzvedību un lēmumus par dzīvesveidu. Piemēram, Slimību kontroles un profilakses centri (CDC) izstrādāja veselības rakstīšanas tīmekļa vietni. Šī vietne ir paredzēta, lai sniegtu atbilstošu informāciju un rīkus, kas veicina veselību un veselības jautājumiem.
Vietne ietver arī emuāru un saites uz pašreizējiem pētniecības un prakses resursiem, kas var palīdzēt cilvēkiem, veselības aprūpes speciālistiem un iestādēm sasniegt savus mērķus.
Eksperti ir vienisprātis, ka veselības aprūpes lietotprasme ir mūžizglītības process. Jau skolas bērniem ir jābūt izglītotam, lai uzlabotu viņu veselību. Profesors Catrine Kostenius pētījums no Luleå Universitātes Zviedrijā uzsvēra, ka bērni uzskata veselības aprūpes tehnoloģiju par iesaistīšanos un iespēju paplašināšanu, un ka interaktīvās tehnoloģijas var uzlabot viņu veselības raksturu.
Tika arī ierosināts, ka telemedicīna varētu pozitīvi ietekmēt lietotāju funkcionālo raksturu veselības jomā. Tomēr ir bijuši daži pretrunīgi studiju rezultāti. Tā kā daži pētījumi parādīja, ka telerekonomika ir izdevīgāka cilvēkiem ar zemu veselības rakstpratību, citi pētījumi liecina par pretējo. Tomēr šķiet, ka pastāv saikne starp cilvēkiem, kuri arvien vairāk iesaistās veselības aprūpē un pastiprina veselības prasmes.
Ko jūs zināt par savu veselības IQ?
Hi.Q veselības aizsardzības IQ ir bezmaksas lietotne, kas piedāvā jaunāko informāciju par veselību, pamatojoties uz ekspertu zināšanām. Munjal Shah, Hi.Q līdzdibinātājs un izpilddirektors, uzskata, ka kvantitatīvā sevis kustība neatbilda svarīgam solim veselības veicināšanas procesā: izglītībā.
Lai to novērstu, 2012. gadā Shahs un viņa komanda uzsāka pieteikumu, kura mērķis bija uzlabot cilvēku zināšanas par veselību. Veselības aizsardzības IQ solījums ir tas, ka tas ļauj cilvēkiem pieņemt veselīgākus lēmumus.
Veselības aizsardzības IQ pieteikums ir balstīts uz gamification principiem un izmanto viktorīnas un sacensības, lai palīdzētu informēt savus lietotājus. Lietotnes agrīna pārbaude liecina, ka cilvēki ar augstāku "veselības aizsardzības IQ" korelē ar zemākiem negatīviem veselības rādītājiem. Lietotne ne tikai pārbauda jūsu zināšanas par veselību, bet arī palīdz jums atpazīt jūsu stiprās un vājās puses. Tas ļauj salīdzināt sevi ar citiem lietotājiem un ekspertiem, kā arī mudina jūs mācīties un gūt labumu no dažādu veselīguma norādījumu sortimenta.
Taupot naudu veselības aprūpei
Quizzify ir vēl viena oriģināla tiešsaistes platforma, kas izmanto gamification principus.
Quizzify lietojumprogramma, kuras dibinātāji ir Al Lewis un Vik Khanna, kuri ir labi pazīstami darba vietas labsajūtas industrijā, ir īpaši izstrādāti, lai uzlabotu darbinieku zināšanas par veselību un iesaistīšanos, un tos var piedāvāt kā daļu no uzņēmuma darba vietas labsajūtas programmas. Lietotnes mērķis ir arī ietaupīt naudu un palielināt lietotāju morāli un motivāciju. Platforma slavē sevi, lai saglabātu privātumu un ļautu cilvēkiem atrast veselības aprūpi, kas viņiem ir piemērota.
Quizzify saturs balstās uz provokatīvu, tomēr ieskatu premisu, kurā teikts: "Vienkārši tāpēc, ka tas ir veselības aprūpe, nenozīmē, ka tas ir labs jums." Autori apgalvo, ka daudziem amerikāņiem ir kaitējuši "pārāk daudz veselības aprūpes", tāpēc viņi veicinātu pieeju, kas novērš nevajadzīgu un dārgu zāļu un procedūru pārmērīgu izmantošanu.
Programma Quizzify arī piedāvā noderīgu rīku darba devējiem - Wellness ROI kalkulators, kas var palīdzēt uzņēmumiem noteikt, vai to esošā veselības aprūpes programma patiešām ietaupa naudu.
> Avoti
> Berkman N, McCormack L, Davis T. Veselības uztvere: kas tas ir? . Veselības komunikācijas žurnāls . 2010; 15 (Supp 2): 9-19
> Haesum L, Ehlers L, Hejlesen O. Telehomecare tehnoloģiju izmantošanas ilgtermiņa ietekme uz funkcionālo veselīguma prasmi: no nejaušinātas pētījuma rezultātiem. Sabiedrības veselība . 2017; 150: 43-50
> Kostenius C, Bergmark U, Hertting K. Veselības izglītība tehnoloģijas vecumā - skolēnu pieredze un idejas. Starptautiskais Veselības veicināšanas un izglītības žurnāls .2017; 55 (5-6): 234-242
> Mackert M, Champlin S, Holton A, Munoz I, Damasio M. eHealth and Health Literacy: Pētījumu metodoloģijas pārskats. Datorizētu komunikāciju žurnāls . 2014; 19 (3): 516-528
> Mackert M, Pounders K, Donovan E, Mabry-Flynn A, Champlin S. Veselības izpratnes un veselības informācijas tehnoloģiju pieņemšana: jaunas digitālās plaisas potenciāls. Medicīnas interneta pētījumu žurnāls . 2016; 18 (10)