Pusaudžu gadi ir grūti bērniem par spektru; šeit ir palīdzība!
Jautājums: kā es varu palīdzēt manam Autisma uzņēmumam justies "atdzist"?
Kā es varu palīdzēt saviem autisma teeniem justies kā viņš ir foršs? Pēc 16 gadu vecuma mans dēls ar Aspergera sindromu mēģina veidot "atdzist" personību, taču viņš nav ļoti lietpratīgs. Ja viņš varētu tikai iemācīties nelielu sarunu, viņš būtu jūdžu tālāk no tā, kur viņš tagad ir. Lūdzu, palīdziet man atrast veidu, kā viņam palīdzēt.
Atbilde: Dr Robert Naseef:
Jebkurš bērns, kas tagad ir jūsu dēlu pusaudzis, katra dzīves sezona rada mātes un tēvu jauno vecāku sezonu. Autisms vai Asperger vēl sarežģī pāreju gan no vecākiem, gan bērniem. Kad jūsu dēls atsakās atzīt, ka viņš atšķiras no citiem, viņš faktiski cīnās par savu identitāti un neatkarību. Lai gan tas var būt sāpīgs un neērti skatīties, tas ir pazīme, ka viņš aug. Tāpēc ir veselīgs aspekts. Vēlaties iekļauties un būt "atdzist", ir forma, kas šobrīd notiek. Nav viegli rīkoties, bet tomēr ir jauna attīstības fāze. Tas ir jūsu panākumu zīme arī jūsu dēla paaugstināšanā. Centieties turēt uz šo domu un dot sev zināmu kredītu, ka šī problēma tagad ir parādījusies priekšplānā. Empātiešanās ar to, kā viņš tagad jūtas, faktiski var palīdzēt viņam saprast un aptvert viņa atšķirību.
Patiesībā ir pieejama palīdzība. Sākotnēji daudzi jaunieši ar Aspergera mīlestību grāmatā Freaks, Geeks un Aspergera sindroms: Lietotāja rokasgrāmata pusaudžiem, ko ir uzrakstījis Lūkas Džeksons, kurš ir pusaudzis ar Aspergeru, un ko publicēja Džesika Kingslija.
Jūs arī saņemsiet dažas labas smejas un kādu ļoti uzbāzīgu ieskatu no iekšējās informācijas viedokļa par pieaugšanu un risināšanu ar atšķirībām. Jūs esat ievērojis, ka liela uzmanība tiek pievērsta agrīnajiem autisma un Aspergera problēmu risināšanas posmiem, taču bērni ar šo diagnozi patiešām aug un saskaras ar jaunām un daudzveidīgām problēmām.
Ir daudz grāmatu, kas nodrošina mācību programmu nepieciešamo sociālo prasmju mācīšanai.
Jūs esat saprātīgi saprast, ka jūs nevarat visu izdarīt pats. Viņam vajag uzzināt, kas viņam ir nepieciešams arī no citiem cilvēkiem. Es ierosinu profesionālu vadību gan skolā, gan ārpus skolas dienas, jo viņam tas var būt mazāk neērts. Medikamenti var būt noderīgi. Es ieteiktu veikt attīstības pediatra vai bērnu psihiatra novērtējumu, kam ir pieredze, ārstējot pusaudžus ar Asperger. Bieži mazai devai var būt liela atšķirība, kā ziņoja vairāki sekmīgi pieaugušie ar šo diagnozi.
Visbeidzot, neaizmirsti par mazliet rūpēties par sevi. Bērni aizņem ilgāku laiku, lai būtu gatavi būt paši savā šai mūsdienu pasaulē, un tas šķiet vēl jo vairāk piemērojams ar jauniem cilvēkiem, kas aug gar spektru. Jūsu dēlam ir nepieciešams, lai tev būtu pozitīvs un izbaudītu dzīvi, kamēr šis process norisināsies. Jūs to pelnījuši arī sev.
No Dr Cindy Ariel:
Pusaudžiem parasti ir grūti atzīt atšķirību, jo viņi cīnās, lai uzzinātu un saprastu, ar ko viņi patiešām ir. Montāža ir viens no galvenajiem mērķiem, kas attiecas uz tipiskiem tīņiem šo attīstības posmu.
Tagad ir vairākas labas grāmatas, kas var palīdzēt jūsu dēlam cīnīties par viņa identitāti. Starp citām vietām, jūs varat atrast vairākus no tiem kopā ar plauktiem pie grāmatas, uz kuru Dr. Naseef minēja, meklējot Amazon, vai ar Jessica Kingsley kataloga palīdzību. Varētu būt noderīgi atstāt grāmatas par šo runu par atšķirīgām, kā arī par tipiskām pusaudžu problēmām. Jūsu dēls varēs uzzināt par to, ko citi tīņi domā un dara, lasot par to, un vienlaicīgi uzzināt par sevi un dažām viņa atšķirībām.
Kaut arī process var būt lēns, ir iespējams mācīt un apgūt mazo sarunu mākslu un zinātni.
Ir vairāki veidi, kā mēģināt to paveikt, un palīdzēt pusaudžiem, piemēram, jūsu dēlam, kļūt par prasmīgākiem teen scēnu. Būt par apkārtējiem citiem pusaudžiem drošos iestatījumos bieži vien ir noderīgi. Ir grāmatas, kas arī var palīdzēt jums trenerēt viņu mazās sarunās un citās sociālajās prasmēs. Ja viņam ir kāds draugs, jūs varat turpināt veicināt mijiedarbību, palīdzot viņam apgūt sociālās nianses, kas tik tik grūti tik daudziem pusaudžiem.
Šajā brīdī jūsu dēlam var būt grūti piekrist piedalīties sociālās prasmju grupā ar citiem pusaudžiem, lai gan, ja viņš patiešām vēlas kļūt par prasmīgākiem par saviem vienaudžiem, viņš var negribīgi vienoties un slepeni uzņemt šādu iespēju. Tomēr jāatceras, ka jūsu dēls var nejūt vientulību tā, kā jūs darāt, un galu galā viņam būs jācīnās ar viņa vienotību un potenciālo vientulību. Ar jūsu palīdzību, ja viņš ir motivēts sasniegt un sadarboties ar citiem, viņš iemācīsies būt sociālākam savā laikā.
Ph.D. Roberts Naisefs un Ph.D. Cindy Ariel ir "Spektra balsis: vecāki, vecvecāki, brāļi un māsas, cilvēki ar autismu, un speciālisti dalās savā gudrībā" (2006) līdzautori. Tīmeklī vietnē http://www.alternativechoices.com .