Splinter prasmes izskatās iespaidīgi, taču tas var nebūt noderīgs reālajā pasaulē
Splinter prasmes ir spējas, kas ir atvienotas no viņu parastā konteksta un / vai mērķa. Tā kā tie ir tikai "saplūšanas" vai daļēji nozīmīgu prasmju kopums, sadales prasmes var nebūt īpaši noderīgas reālās situācijās. Piemēri ietver iespēju reģistrēt futbola statistiku bez izpratnes par futbola spēli vai spēju iegaumēt autobusu sarakstu, nesaprotot, kā nokļūt autobusu stacijā vai nopirkt biļeti.
Splinter prasmes ir izplatītas starp cilvēkiem ar autismu, un tas var būt ļoti satraucoši vecākiem un skolotājiem, kuri vēlas palīdzēt bērniem veidot saprātīgus savienojumus un prasmes.
Ko izskatās Splinter prasmes?
Filma Rainman Dustin Hoffman attēloja vīrieti ar autismu, kurš pēkšņi pārcēlās no iestādes uz plašu pasauli. Viņa brālis, kuru spēlē Tom Cruise, vēlas lidot ar lidmašīnu. Dustina Hofmana raksturs atsakās lidot jebkurai aviokompānijai, kas nav Qantas, jo viņš ir iemācījies visu statistiku par visiem avārijas gadījumiem, kas jebkad ir notikuši. Pamatojoties uz viņa zināšanām, vienīgi Qantas nekad nav bijis crash. Tādējādi tikai Qantas ir droša aviokompānija lidot.
Hoffmana raksturs, vienlaikus skaidri izprotot un interpretējot statistiku, nevar izmantot jēgpilnu vai praktisku informāciju. Kamēr viņš ir pareizi, ka Qantas ir droša aviosabiedrība, acīmredzot nav iespējams lidot Qantas (Austrālijas aviosabiedrība) kontinentālajās Amerikas Savienotajās Valstīs.
Tomēr raksturs nespēj uztvert šo realitāti un pielāgoties tai. Citiem vārdiem sakot, viņam ir tādas prasmes, kas, lai gan paši iespaidīgi ir "salauztas" vai atdalītas no to nozīmes.
Dažas šķelšanās prasmes, piemēram, tās, kas redzamas Rainmanā , ir tik ārkārtējas, ka tās ir burtiski neaizsargātas no parastu cilvēku spējām.
Tos sauc arī par " zinošām prasmēm ". Bet lielākā daļa noķeršanas prasmes nav tik iespaidīgas. Piemērs varētu būt autisma bērna spēja aizlasīt visu TV pārraižu skriptu, nesaprotot vārdus, vai salikt sarežģītu finierzāģis, neizprotot to, kas attēlots attēlā.
Cik bieži ir Splinter prasmes?
Splinter prasmes ir diezgan izplatītas starp bērniem kopumā. Pavaicājiet neurotipiskajam bērnam, piemēram, izskaidrojiet "Belgiances solījumu" nozīmi vai apspriežot to, kas padara laukumu kvadrātā. Daudzi mazi bērni var iztulkot iegaumētu skriptu vai identificēt objektu, nedaudz izprotot to, ko viņi saka vai domā.
Lielākajai daļai bērnu kopšanas prasmes ir mācību procesa sākums, kas noved pie lietderīgām spējām. Piemēram, kad bērns var sākt bumbu uz vārtu, viņš var kļūt ieinteresēts futbolā un ir ieinteresēts apgūt daudz prasmju, kas nepieciešamas, lai spēlētu spēli labi. Spēja rakstīt skriptu parasti noved pie izpratnes par skripta paziņotajiem jēdzieniem. Bērni ar autismu, tomēr, var iestrēgt, uzspiežot bumbu uz mērķi vai nolasot virkni bezjēdzīgu iegaumētu skaņu.
Splinter prasmes autismā
Bērniem, kuriem ir autisms , vecākiem var būt īpaši grūti atšķirt šķelšanās prasmes no izpratnes.
Tas ir tāpēc, ka bērniem ar autismu var būt prasmes, kas, šķiet, ir nozīmīgākas un plašas, nekā tās ir. Piemēram, hipersekcija (spēja dekodēt vārdus) ir izplatīta starp bērniem ar autismu; šādi bērni var lasīt vārdus skaļi, bet, iespējams, nav izpratnes par to nozīmi. Tāpat daudzi bērni, kuriem ir autisms, ir ārkārtīgi labs, lai viņi varētu atcerēties, un var noķerties no veseliem rindkopiem, kas iegaumēti no grāmatām vai videoklipiem, neuztverot to nozīmi.
Šeit ir daži citi visbiežāk sastopamie prasmju piemēri:
- bērns, kurš trīs gadu vecumā var lasīt savu alfabētu atpakaļ un uz priekšu, bet nespēj saprast, kādas burti tiek lietoti vai kā tie tiek veikti;
- meitene, kas var izlasīt visu Disneja skaistuma un zvēresta skriptu, bet nevar atbildēt uz jautājumiem par rakstzīmēm vai stāstu;
- kurš var pateikt katra Major League beisbola spēlētāja stāstu, bet neko nezina par to, kā tiek spēlēta spēle, un nav spējīga sekot spēlei, ja viņš skatās.
Tā kā var būt sarežģīti identificēt sadursmju prasmes, vecākiem ir svarīgi noskaidrot viņu autisma bērna izpratnes līmeni. Piemēram, spēja lasīt pulksteni ne vienmēr norāda uz spēju saprast vai pārvaldīt laiku. Spēja atkārtot pareizrakstības vārdus ne vienmēr norāda uz gatavību rakstīt nozīmīgus teikumus.
Vai Splinter prasmes ir noderīgas?
Cik lielā mērā šīs "šķelšanās prasmes" patiešām ir noderīgas? Laika gaitā izciršanas prasmes var kļūt par pamatu reālās pasaules interesēm un spējām, taču tas ne vienmēr ir iespējams. Piemēram, lai gan daži bērni ar matemātikas prasmēm var sākt savienot savas spējas ar klases problēmu komplektiem, daudzi turpina vienkārši iztulkot iegaumētos tabulas vai diagrammas. Un, lai gan daži jaunieši var izmantot iegaumētos videoklipus kā līdzekļus, lai labāk izprastu cilvēka attiecības vai koncepcijas, citi nevar izmantot savus iegaumētos skriptus neko citu kā pašsadedzinošu .
Spēja paplašināt izpratni ne vienmēr ir izlūkošanas atspoguļojums. Drīzāk tas attiecas uz indivīda spēju "vispārināt" vai izmantot informāciju, vārdus vai idejas, kas vienā apgabalā iemācījušies citā vidē.