Kvalitatīvs dzirdes zudums ir dzirdes zudums, kas, šķiet, bieži mainās. Sekojošie dzirdes testi var padarīt dzirdes zudumu labāku vai sliktāku. Šāda veida zudumu var saistīt ar vadītspējīgu dzirdes zudumu vai sensorineālās dzirdes zudumu un laika gaitā var pasliktināties.
Svārstīgas dzirdes zudums - cēloņi
Visbiežākie dzirdes zuduma svārstību cēloņi ir:
- Ausu infekcijas (vidusauss iekaisums)
- Ausu vasks
- Troksnis
- Autoimūnu iekšējā auss slimība
- Meniere slimība
- Auditorijas neiropātija
- Paaugstināts vestibulārais akvedukta sindroms
Šajā rakstā mēs koncentrēsies uz svārstīgo vadītspējīgu dzirdes zudumu vidējas ausu infekcijas rezultātā šķidruma dēļ, jo tas ir visizplatītākais dzirdes zuduma svārstību cēlonis.
Svārstoša dzirdes zudums - ietekme uz runas un valodas izpratni
Dzirdes zuduma svārstības var ietekmēt bērna akadēmisko sniegumu, jo viņiem ir mazāka dzirde. Piemēram, vairāku ausu infekcijas ar vidēju ausu šķidrumu var ietekmēt dzirdi mēnešus. Skaņas ir apslāpētas, un indivīdam būs jācenšas dzirdēt mīkstāku līmeņa runu. Ja ir fona troksnis, piemēram, klasē, dzirde kļūst vēl sarežģītāka. Būtiskas grupas vai klases diskusiju daļas var nebūt dzirdamas. Jaunākam bērnam, kas joprojām mācās runu un valodu, var būt ievērojama aizkavēšanās, vai runas veidošanā var rasties kļūdas, jo viņi nespēj dzirdēt pareizu vārdu izrunu.
Svārstoša dzirdes zudums - sociāli-emocionālā ietekme
Ja ir nestabila dzirdes spēja, var parādīties, ka persona "dzird tikai to, ko vēlas dzirdēt" vai šķiet, ka tā vienkārši nav pievērš uzmanību. Tas faktiski var kavēt ārstēšanu, ja problēma tiek uzskatīta par uzvedību, nevis par patiesu dzirdes problēmu.
Daži uzvedības veidi, kas svārstās dzirdes zudumu, var tikt sajaukti, ietverot:
- Uzmanības problēmas
- Nedrošība
- Sadrumstalotība
- Sociālais trūkums
- Nepiedalīšanās
- Pašnovērtējuma trūkums
Svārstīgas dzirdes zudums - vadība
Regulāra skrīnings skolā, lai uzraudzītu dzirdes un valodas aizkavēšanos, ir svarīga dzirdes zuduma svārstību agrīnas noteikšanas sastāvdaļa. Ja tiek identificēts dzirdes zuduma svārstības, medicīniskā vadība ir būtiska. Medicīniskā vadība mainīsies atkarībā no svārstīgā dzirdes zuduma cēloņa; piemēram, hroniskas vidēja auss šķidruma pārvaldība izskatīsies ļoti atšķirīgi, nekā vadītā paplašinātā vestibila akvedukta sindroms. Dažos gadījumos pastiprināšana ar dzirdes palīglīdzekļiem vai palīdzīgas klausīšanās ierīces lietošana ir nepieciešama.
Komunikācija ir galvenais; pedagogiem būtu jāzina, vai ir dzirdes problēma un kādas zīmes meklēt, lai pārliecinātos par klasē sniegto informāciju. Bērniem ar svārstīgu dzirdes zudumu ir jāapmāca, kā sevi aizstāvēt - mācot, kā lūgt atkārtošanos vai pārcelties uz labāku atrašanās vietu, dzirdēt, ka instrukcijas ir vērtīga prasme, kas viņiem dos iespēju.
Dažos gadījumos var būt nepieciešama viena apmācība vai papildu palīdzība, lai "panāktos" prasmēm, kas viņiem varētu būt izlaista.
Avoti:
Anderson A, Matkin N (2007) Ilgtermiņa dzirdes zuduma grāda attiecība pret psihosociālo ietekmi un izglītības vajadzībām.
Soni, A. Ausu infekcijas (vidusauss iekaisums) bērniem (no 0-17 gadiem): lietošana un izdevumi, 2006. gads . Statistikas pārskats Nr. 228. Veselības aprūpes pētniecības un kvalitātes aģentūras tīmekļa vietne.
Atjaunoja Melissa Karp, Au.D.