Vēlīnā runa ne vienmēr ir Autisma pazīme

8 pazīmes, kas aizkavēja runu, varētu būt saistītas ar autismu

Džonijs visās divās nedēļās nerunā. Bet, lai arī viņš vēl neizmanto vārdus, viņš izmanto burbling skaņas un ķermeņa valodu, lai sazinātos ar apkārt esošajiem cilvēkiem. Viņš prasa to, ko viņš grib, iesaistās ar citiem cilvēkiem un bauda spēli ar saviem vecākiem un brāļiem un māsām.

Bobby ir tāds pats vecums kā Džonijs. Bobijam ir daži vārdi, bet viņš tos neizmanto saziņai.

Tā vietā viņš atkal tos atkārtojas sev līdzi. Bobby vēl nav izpētījis, kā izmantot žestus, skaņas vai vārdus, lai lūgtu kaut ko, ko viņš grib. Viņa vecākiem ir gandrīz neiespējami turēt viņa uzmanību vairāk nekā dažas sekundes.

Starpība starp diviem

Džonijam var būt runas aizkaves, kas prasa kādu agrīnu iejaukšanos. Tomēr Bobby, neskatoties uz to, ka viņš izmanto dažus vārdus, var izrādīties agrīnas autisma pazīmes.

Kā parasti bērni attīstās, viņi ātri uzzina, ka saziņa ir atslēga, lai iegūtu to, ko viņi vēlas. Laika gaitā, pirms viņi iemācās lietot sarunvalodu, mazi saskaras ar acīm, velk uz piedurknēm, liekas un citādi strādā, lai sasniegtu mērķi pieaugušajiem un vecākiem bērniem. Laika gaitā tipiski bērni iemācās izmantot izteiksmīgo valodu, jo viņi no tā iegūst pozitīvus rezultātus.

Autisma pazīmes

Bērniem ar autismu tomēr saskaņā ar Nacionālajiem veselības institūtiem var:

  1. Neveiksies vai lēni atbildēt uz viņu vārdu vai citiem mutiskas mēģinājumiem iegūt viņu uzmanību
  2. Neveiksme vai lēns attīstīt žestus, piemēram, norādīt un rādīt lietas citiem
  3. Esi pirmais dzīves cikls, bet pēc tam pārtrauciet to darīt
  4. Izstrādāt valodu aizkavētā tempā
  5. Uzziniet, kā sazināties, izmantojot attēlus vai savu zīmju valodu
  1. Runājiet tikai atsevišķos vārdos vai atkārtojiet dažus frāzes, kas atkal un atkal šķietami nespēj apvienot vārdus ar jēgpilniem teikumiem
  2. Atkārtojiet vārdus vai frāzes, ko viņi dzird, stāvokli, ko sauc par eholiali
  3. Izmantojiet tādus vārdus, kas šķiet nepāra, nepiederoši vai kuriem ir īpaša nozīme, kas ir zināma tikai tiem, kas pazīstami ar bērna saziņas veidu

Runas kavēšanās ne vienmēr norāda autismu

Runas aizkavēšanās un atšķirības ir autisma iezīme, un pat tiem indivīdiem, kuri runā parasti attīstās kā mazi bērni, grūtāk var efektīvi lietot runu valodu, kad viņi kļūst vecāki. Viņi var izmantot dažādus vokālus, grūti lasīt vai lietot ķermeņa valodu, vai arī turpināt skaņas atkārtot kā pašizstarojuma formu, nevis kā saziņas līdzekli.

Tomēr runas aizkavēšanās vien nav norāde uz autismu . Runas aizkavēšanās un atšķirības var būt simptomi daudziem citiem traucējumiem un aizkavējumiem, sākot no dzirdes jautājumiem līdz runas apraksijas bērniem.

> Avoti:

> Valsts nelaimes un citu komunikācijas traucējumu institūts (NIDCD). Autisma spektra traucējumi: komunikācijas problēmas bērniem. Nacionālie veselības institūti. ASV Veselības un cilvēku pakalpojumu departaments. Atjaunināts maijs 1, 2017.

> Valsts nelaimes un citu komunikācijas traucējumu institūts (NIDCD). Runas un valodas attīstības vēsturi. Nacionālie veselības institūti. ASV Veselības un cilvēku pakalpojumu departaments. Atjaunots 2008. gada 6. martā.

> Nacionālais garīgās veselības institūts (NIMH). Autisma spektra traucējumi. Nacionālie veselības institūti. ASV Veselības un cilvēku pakalpojumu departaments. Publicēts 2015. gada septembrī.